Hvad søger du?
Vores afdeling på Ølstedvej mangler en pædagog, som har lyst til at være en del af vores vuggestueteam. Vi er en lille personalegruppe som brænder for pædagogik, børnene og selve børnehuset.
Vi arbejder tæt sammen på tværs i huset, har masser af nærhed og traditioner samt fokus på trivsel og udvikling. Vi arbejder tæt sammen med vores forældre, som er en meget engageret forældregruppe, der støtter flot op omkring vores...
Vi har brug for pædagoger, der kan beskrive, tilrettelægge og arbejde i en strukturpædagogisk 1:1-indsats i samarbejde med blandt andet sundhedsfagligt personale.
Midgården i sin helhed er et botilbud til borgere med nedsat psykisk og fysisk funktionsevne.
Vi rummer også en mindre andel af højt specialiserede 1:1-indsatser for borgere med omfattende behov for skærmning som følge af fx eksekutive, autismerelaterede og...
Skal 2024 være året, hvor du træder ind i et fantastisk team og en inspirerende institution?
Børneinstitutionen Lindehaven søger lige nu en engageret og dygtig uddannet pædagog til at blive en del af vores dynamiske team. Har du lyst til at være med til at videreudvikle vores unikke pædagogiske miljø, hvor forskning og prøvehandlinger er i højsædet. Så vil vi gerne høre fra dig!
Lindehaven er en integreret institution med cirka 100 børn fordelt på to afdelinger: Højen og Lyngen...
Vi søger en fagligt stærk pædagog, som sammen med dygtige kolleger vil være med til at skabe en god skole og SFO for alle børn på Herlev Byskole, afd. Elverhøj.
Om jobbet
I vores SFO tager aktiviteterne udgangspunkt i børns læring, trivsel og dannelse. Aktiviteterne har som udgangspunkt rodfæste i barnets frie valg og den læring og dannelse, der er i dette og tager udgangspunkt i vores indsatsområder som er: Børn og bevægelse, Sproglig opmærksomhed, Natur og udeliv og Kreative processer...
Vi søger nye kollegaer, der gennem daglig støtte kan give 16 voksne med psykiske udfordringer mulighed og indflydelse i livet.
Det er en fordel, hvis du har erfaring fra socialpsykiatrien.
Juvelhuset er et botilbud §107 / §108 med plads til 16 voksne mennesker med psykiske udfordringer. Målet med den daglige støtte er, at give det enkelte menneske muligheder for indflydelse på eget liv, så det leves så meningsfuldt som muligt med den ønskede livskvalitet.
Et fagligt fællesskab med højt...
UngHerlev søger en SSP medarbejder, der brænder for at arbejde med børn og unge.
Afdelingen for tryghed og fællesskaber søger en SSP medarbejder, der enten er uddannet lærer, pædagog, socialrådgiver eller har en anden relevant socialfaglig baggrund – 37 timer ugentligt.
Om UngHerlev
UngHerlev har fire afdelinger: heltidsundervisning, tværgående skolesamarbejde, ungekultur og fritidsundervisning samt tryghed og fællesskaber. Tryghed og fællesskaber er den samlende overskrift for...
Vi tror på, at alle får lidt mere af det gode, når vi er sammen om at finde balancerne!
Har du lyst til at indgå i et unikt tæt samarbejde mellem kollegaer og forældre, og er du villig til at have en varierende hverdag, hvor didaktikken går i børnenes fodspor. Vi søger en til to fagligt...
Drømmer du om et arbejdsliv hvor der er plads til at være nysgerrig og hvor du og dine kollegaer gerne deler viden.
Et sted hvor der er mulighed for at fordybe sig i pædagogiske fremmende emner som musik, sprog, udeliv eller hvad du er optaget af?
Så er Troldehøjen måske et sted for dig.
Vi er en personalegruppe der brænder for relations pædagogik og er pt. inspireret af Tea Thyrre...
I Gribskov Specialbørnehave er der plads til ca. 15 børn i alderen 0-6 år. (fordelt på 3 stuer)
Børnene bliver visiteret hertil gennem et centralt visitationsudvalg i Gribskov kommune.
Gribskov Specialbørnehave ligger på matrikel med Ramløse skole, Skolehuset, og Ramløse børnehus med både vuggestue og børnehave.
Gribskov Specialbørnehaven er et selvstændigt hus med en egen...
Lillebjerg skole er beliggende i Hundested - tæt på vand og skøn natur. Fra 1. august bliver vi større, så derfor søger vi nogle flere kollegaer.
Vi er en skole med ca. 30 elever fra 0. til 9. klasse. Vi har en profil, hvor den neuro-affektive udviklingspsykologi og det systemisk/narrative udgør de overordnede forståelsesrammer i arbejdet med og i undervisningen af eleverne.
Vores elever er lige så skønne som omgivelserne, men de har også nogle vanskeligheder inden for det socio...
