Hvad søger du?

filters Hvad søger du?

Jobopslag
36 resultater
  • Stillingstype:Deltidsansættelse, Fastansættelse, Tidsbegrænset ansættelse
  • Ansøgningsfrist: 27. juni 2024
  • Kommune: Frederiksberg

Vikariat pædagogmedhjælper i Platangården 33 timer pr. 1-7-24 eller snarest muligt

Vikariat Pædagogmedhjælper 33 time ugentligt pr. 1-7- 2024 eller snarest muligt med udløb d.30-6-25

Platangården er en 0-3-årig institution med 46 børn fordelt på 4 stuer. Den daglig åbningstid er mandag- onsdag 7.00-17.00 og torsdag og fredag 7.00-16.30

Vores forventninger til dig som pædagogmedhjælper:

  • Her interesse og nysgerrighed for pædagogik
  • Har et positivt menneskesyn
  • Kan arbejde selvstændigt og har overblik, også i en travl hverdag
  • Er nærværende, omsorgsfuld og har gode...

  • Stillingstype:Deltidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 27. juni 2024
  • Kommune: Frederiksberg

Pædagogmedhjælper 30 timer ugentligt pr. 1.7 eller snarest muligt i Platangården

Pædagogmedhjælper 30 time ugentligt pr. 1-7- 2024 eller snarest muligt

Platangården er en 0-3-årig institution med 46 børn fordelt på 4 stuer. Den daglig åbningstid er mandag- onsdag 7.00-17.00 og torsdag og fredag 7.00-16.30

Stillingen vil være fordelt over 2 stuer

Vores forventninger til dig som pædagogmedhjælper:

  • Her interesse og nysgerrighed for pædagogik
  • Har et positivt menneskesyn
  • Kan arbejde selvstændigt og har overblik, også i en travl hverdag
  • Er nærværende...

  • Stillingstype:Deltidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 30. juni 2024
  • Kommune: Frederiksberg

Genopslag Pædagog til Specialinstitutionen Magnoliahuset

Genopslag Specialinstitution Magnoliahuset søger 1 pædagog 30 timer ugentligt pr. 1.7.24.

Vi er et specialiseret dagtilbud under serviceloven §32. Vores åbningstid er fra kl. 6.30 til kl. 17 alle hverdage. Målgruppen er 24 børn i alderen 0- 6 år, med psykiske funktionsnedsættelser, samt 10 børn med fysiske funktionsnedsættelser. 

Vi søger pr 1.7.24 eller snarest derefter, en pædagog 30 timer ugentligt, med primær tilknytning til børnegruppen med fysiske funktionsnedsættelser. 

Børnene i...

  • Stillingstype:Deltidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 24. juni 2024
  • Kommune: Frederiksberg

Kan du inspirere børn og tale til hoved, hjerte og hænder? Er det måske dig vi søger, som vores nye SFO- og skolepædagog til Skolen på Grundtvigsvej

Kan du inspirere børn og tale til hoved, hjerte og hænder? Er det måske dig vi søger, som vores nye SFO- og skolepædagog til Skolen på Grundtvigsvej

På Skolen på Grundtvigsvej og SFO Nordlys tager vi afsæt i et fælles børnesyn: ’Alle børn har særlige behov og særlige talenter’. Dette fordrer at vi ser det enkelte barn som unikt, og at vi understøtter barnet i at udfolde og udvikle sig i forpligtende fællesskaber i skole og fritid. 

Vi søger fagligt og pædagogisk dygtige, engagerede og...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Deltidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 30. juni 2024
  • Kommune: Frederiksberg

Pædagog til Frederiksbergs bedste udflytterbørnehave

Stillingen er mellem 35-37 timer og er til besættelse snarest muligt

 

Ekstra info: Er I et makkerpar, der helt vildt gerne vil fortsætte jeres gode samarbejde sammen, men i nye omgivelser, er vi villige til at se på muligheden. En af jer skal dog være uddannet pædagog.

 

Børnehuset Harmonien og vores værdigrundlag

Børnehuset Harmonien, der er en selvejende institution på Frederiksberg, har 52 vuggestuebørn og 52 børnehavebørn. De 40 største børn kører hver dag fra Mariendalsvej...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 16. juni 2024
  • Kommune: Brøndby

Genopslag - pædagog 37 timer til Døgninstitution Dyringparken

Hej her er vi igen. Vi savner det helt rigtige match, til en fremtidig ny kollega, som måske kan blive dig. Derfor søger vi en kreativ engageret kollega med god humor, der ønsker for at arbejde med vores dejlige unge, der har forskellige udfordringer. Stillingen er med tiltrædelse hurtigst muligt.

Døgninstitutionen er beliggende i et beboelsesområde i Brøndby Strand, hvor vi har et godt forhold til naboerne. De unge betragter døgninstitutionen som deres hjem, som vi har indrettet hjemligt og...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 24. juni 2024
  • Kommune: Frederiksberg

Ny Hollænderskolen søger ambitiøs og udviklingsorienteret inklusionspædagog

Hvis du kan se dig selv i en arbejdsopgave der kræver:

  • anvendelse af faglighed til at skabe fleksible løsninger for vores mest sårbare børn
  • blik for at se pædagogiske muligheder i svær situation; både for børn og voksne
  • professionel autoritet overfor både kolleger og forældre
  • gode samarbejdsevner; også i følelsesmæssigt svære situationer

Så er du måske vores nye inklusionspædagog.

 

Ny Hollænderskolen har fast stilling til besættelse i vores mellemformsteam.

Stillingen...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Deltidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 25. juni 2024
  • Kommune: Frederiksberg

Brænder du for natur og musik, så mangler Harmonien pædagoger nu

Vores skønne vuggestue mangler to pædagoger, der brænder for både egen og ikke mindst børnenes udvikling. Det vil være et stort plus, hvis du har erfaring med at bruge musikken og naturen i pædagogikken. Det er også helt okay, hvis du ikke har. Det vigtigste er, du har lyst til at bruge det aktivt i hverdagen. 

Som ansat i Harmonien vil du kunne forvente en kontinuerlig faglig og personlig udvikling i samspil med en stor gruppe kolleger med mange forskellige kompetencer. Et arbejdsmiljø med...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 20. juni 2024
  • Kommune: Ballerup

Ressourcepædagoger til Måløvhøj Skole

Styrk børns trivsel og læring

Måløvhøj Skole, afd. Østerhøj og afd. Måløv, søger to engagerede ressourcepædagoger til vores indskolingsafdelinger.

Begge stillinger er centreret omkring vores indskolingsafdelinger og mellemformerne, her vil man arbejde med at støtte børn i indskolingen, der har udfordringer med motivation og trivsel i klassens fællesskab. Børnene der er koblet til mellemformerne har udviklet uhensigtsmæssige strategier for at kompensere for disse udfordringer. 

Vi...