filters Hvad søger du?

Jobopslag
3 resultater
  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 08. maj 2024
  • Kommune: Brøndby

Vi søger to sprudlende og engagerede uddannede pædagoger til fastansættelse på Brøndbyvester SFO

På Brøndbyvester Skole er vi placeret på flere matrikler, med SFO i fem afdelinger. Med denne stilling vil du blive en del af vores matrikel på Krogagervej, som er vores indskoling på Brøndbyvester skole. Her vil du komme til at lægge timer i skolen, men de fleste af dine timer vil du lægge på SFO. 

Den ene stilling er pt i fritidsklubben og den anden er i SFO I-delen

Du kan læse meget mere om vores værdigrundlag og generelt om Brøndby vester skole her:

https://www.brondby.dk...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 01. maj 2024
  • Kommune: Lyngby-Taarbæk

Pædagog på Lundtofte Skole

Vi har brug for DIG til at skabe hele, glade og livsduelige børn på Lundtofte Skole

Pædagog på Lundtofte Skole

Vi søger en dygtig og engageret skolepædagog i arbejdet med elever i undervisningsdelen fra 0.-3.-klasserne.
Ansættelsen er i en fuldtidsstilling. Du vil primært have timer i undervisningsdelen i 40 skoleuger. I skoleferier lægges timer i SFO og klub.

Vi mangler DIG til at være en del af et team bestående af både lærere og pædagoger, der har som fælles formål at arbejde med inkluderende pædagogik...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 01. maj 2024
  • Kommune: Lyngby-Taarbæk

Støttepædagog på Lundtofte Skole

Støttepædagog på Lundtofte Skole

Vi søger en dygtig og engageret støtte- og skolepædagog i arbejdet med elever i undervisningsdelen fra 0.-3.-klasserne.
Ansættelsen er i en fuldtidsstilling. Du vil primært have timer i undervisningsdelen i 40 skoleuger. I skoleferier lægges timer i SFO og klub.


Vi mangler DIG til at være en del af et støttekorps bestående af både lærere og pædagoger, der har som fælles formål at arbejde med inkluderende pædagogik i og udenfor læringsrummet.
Har du erfaringer i et inkluderende...