filters Hvad søger du?

Jobopslag
3 resultater
  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Deltidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 03. juni 2024
  • Kommune: Lyngby-Taarbæk

Souschef med pædagogisk ledelsesansvar til Kernehuset

34-37 timer pr. 1. juli 2024

Souschef med pædagogisk ledelsesansvar til Kernehuset

Kernehuset er en institution med 2 vuggestuegrupper, 4 børnehavegrupper og 20 medarbejdere. Institutionen er beliggende på to matrikler ved siden af hinanden. Vores pædagogiske arbejde er funderet i Den styrkede Pædagogiske Læreplan samt Lyngby-Taarbæks kvalitetsguide. Vores ambition er at skabe en institution med de bedste muligheder for alle børns trivsel, udvikling og læring. Det gør vi med udgangspunkt i en tryg hverdag hvor relationer, omsorg og...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 19. maj 2024
  • Kommune: Furesø

Er du vores nye dagtilbudsleder i mangfoldige Mimers Brønd?

**Stilling ledig som dagtilbudsleder i Mimers Brønd**

Hvis du brænder for at gøre en forskel og ønsker at lede et mindre dagtilbud med mange ressourcer, skal du søge stillingen som dagtilbudsleder. I Mimers Brønd arbejder vi med at understøtte børn og familier med meget forskellige baggrunde og sætter en ære i, at vi udvikler os fagligt til gavn for børnene. Børnehuset Mimers Brønd er et integreret dagtilbud i Farum Midtpunkt, i Furesø Kommune.

Vi bor både tæt på naturen, midt i byen og...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse
  • Ansøgningsfrist: 15. maj 2024
  • Kommune: Holbæk

Erfaren pædagogisk leder søges til Skovhuset i Holbæk

Få din daglige gang i Skovhuset og mød et børnehus, hvor du

  • Får ansvaret for en attraktiv institution i vækst og mulighed for at sætte retning for den pædagogiske profil for både vuggestue og børnehave
  • Vil møde personale med en passion for pædagogik
  • Får naturen som nærmeste nabo

I Skovhuset vil du møde et miljø, hvor medarbejderne arbejder med at højne fagligheden og trivslen i huset løbende og arbejder med at udvikle læringsmiljøerne og arbejdet med den pædagogiske læreplan mod...