Hvad søger du?
Genopslag – Vi mangler fortsat specialpædagoger
Skovbrynet Skole søger efter initiativrige pædagoger med specialpædagogiske kompetencer til at arbejde i vores gruppeordning for børn med generelle indlæringsvanskeligheder fra 0. til 10. klasse hvor vi tilbyder vidtgående specialundervisning jf Folkeskoleloven. Ideen med lokale specialklasser er, at eleverne skal blive i deres nærmiljø, så relationer og læringsforløb på tværs af klasser kan skabe grundlag for forståelse og fællesskab. Der er...
Styrk børns trivsel og læring
Måløvhøj Skole, afd. Østerhøj og afd. Måløv, søger to engagerede ressourcepædagoger til vores indskolingsafdelinger.
Begge stillinger er centreret omkring vores indskolingsafdelinger og mellemformerne, her vil man arbejde med at støtte børn i indskolingen, der har udfordringer med motivation og trivsel i klassens fællesskab. Børnene der er koblet til mellemformerne har udviklet uhensigtsmæssige strategier for at kompensere for disse udfordringer.
Vi...
Skal du arbejde i et herligt lille Børnehus med naturskøn beliggenhed og dejlige kollegaer, som er vilde med natur og nærvær?
Vi søger pædagog med start 1.8.2024. Vi vil gerne imødekommen ønsker til timetallet.
Klokken er 8.00 om morgenen, og du møder ind til din arbejdsdag i Børnehuset Hellebæk. Et par kollegaer har åbnet børnehuset kl.06.30 og budt de første børn velkommen, og nu begynder vi at dele os ud på stuerne og sætte lege i gang, mens vi modtager flere børn løbende. Du mærker...
Vi søger en ressourcepædagog, der kan bidrage til skolens arbejde med børnenes trivsel, skabelsen af deltagelsesmuligheder samt Lærings Fællesskaber for Alle (LFA). Det skal du i samarbejde med en dynamisk og kompetent personalegruppe omkring forebyggende, foregribende og indgribende indsatser i forbindelse med LFA.
Du skal kunne arbejde i en systemisk og narrativ ramme og understøtte strukturerede, forudsigelige læringsmiljøer og inddragende sociale fællesskaber.
Du vil blive...
Kan du åbne naturen op for børn? Ved du, at der ikke findes dårligt vejr kun dårlig påklædning? Og har du lyst til at videreudvikle vores udelivs- og friluftsindsats? Så læs endelig videre!
Rødovre Parkvej Skole søger nemlig en dygtig medarbejder til vores mellemtrins- og udskolingsgruppe i Afdeling Stueetagen. Vi ønsker os en medarbejder, som kan planlægge og udføre læringsaktiviteter med et særligt fokus på ude- og friluftsliv for en gruppe børn, som har forskellige diagnoser som ADHD...
På Vedbæk Skole har vi en ledig stilling til en relationelt stærk og fagligt dygtig specialpædagog i vores co-teachingklasse på kommende 2.årgang.
Brænder du for arbejdet med inkluderende læringsmiljøer og fællesskaber? Har du specialpædagogisk viden og erfaringer med arbejdet med børn med autisme – og vil du være med til at lave en skoledag, hvor børn med autisme og børn uden autisme indgår ligeværdigt i det samme fællesskab?
Så tilbyder vi her en spændende og attraktiv stilling i...
– en kombination af almen- og specialundervisning som holddeling
Vi søger en ny kollega, pr. 1.august 2024 til vores team, som arbejder med nogle af vores mest udsatte elever både i skole og SFO/klub.
Du bliver en del af et team bestående af 7 medarbejdere med forskellige faglige kompetencer, der alle arbejder i vores mellemformer, hvor elever modtager støtte som holddeling i en lille klasse, samtidig med at eleverne beholder deres tilknytning til almenklassen. Vores Mellemformer har en...
Kan du trille som en bænkebider og synge som Rasmus Seebach?!
Hvem leder vi efter:
Alfehuset i Område Øst har brug for en pædagog, der elsker at lege med de yngste (0-3 år) og har faglige ambitioner på at udvikle læringsmiljøer for vores skønne børn.
Stillingen er pt med funktion i vuggestuen, men da vi er et lille hus, skal man brænde for hele 0-6 års området.
Hvem er vi:
Vi er en integreret institution med 14 vuggestuebørn og max 48 børnehavebørn fordelt på 2 aldersintegrerede...
Hvem leder vi efter:
Vi leder efter dig der brænder for arbejdet i vuggestue, dig der sætter en ære i det vigtige tilknytningsarbejde, dig der ikke er bange for at byde ind med faglige input og refleksioner, dig der forstår virkningen af positionering, dig der ser intentionerne bag barnets adfærd, dig der kan se dig selv som en del af et hus der arbejder sammen på tværs og går op i den gode stemning og det gode arbejdsmiljø.
Hvem kommer du til at arbejde med / hvilke kollegaer kan du møde:
...
