filters Hvad søger du?

Jobopslag
13 resultater
  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 19. juni 2024
  • Kommune: København

Pædagog til Tingbjerg Skole og Fritidsinstitutionen ved Tingbjerg Skole

Er du en pædagog der – udover almindeligt pædagogisk arbejde i skole og fritidshjem – er interesseret i diverse inklusionsopgaver på enkeltbørn eller grupper af børn, begge steder i en del af arbejdstiden?

Så er det dig, vi søger.

Tingbjerg Skole og Fritid består af en folkeskole, et fritidshjem og en klub, og den ledige stilling er en kombination af arbejde i grundskolens 0.-3. klasse og på Fritidshjemmet.

Tingbjerg Skole og Fritids vision er, at skolen/fritidsdelen er et sted, hvor...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 26. juni 2024
  • Kommune: København

Blågård Skole søger børnehaveklasseleder til indskolingen

Vi søger en børnehaveklasseleder med lyst til at medvirke til en positiv udvikling til indskolingen på Blågård Skole.

Vi søger en dygtig og passioneret kollega til vores skole, der vil være med på vores spændende rejse med at videreudvikle os som organisation, så vi bliver den bedste skole at være både barn, ung og voksen i, og hvor:

  • Undervisningen kommer alle elever til gode
  • Lærer-elev-relationer bygger på anerkendelse og respekt
  • Alle bidrager med at skabe trygge, sjove og lærerige...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 21. juni 2024
  • Kommune: Gladsaxe

Dygtige pædagoger til SFO og klub på Søborg Skole - læring i sigte

Vi søger to pædagoger til hhv. indskoling/SFO og mellemtrin/klub.

Drømmer du om at være med i et stærkt team, hvor vi hjælper og gør hinanden gode? Så har du nu mulighed for at blive en del af en velfungerende og udviklingsorienteret skole. På Søborg Skole møder du engagerede og professionelle kolleger, der elsker deres arbejde. Vi løfter i flok og er fælles om opgaverne i et miljø præget af mod og tillid. Vi har en stærk kollegial refleksion og prioriterer læringsfællesskaber og...