filters Hvad søger du?

Jobopslag
3 resultater
  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 02. juni 2024
  • Kommune: Albertslund

Pædagogstilling i smukke omgivelser med dejlige børn og kolleger?

Munkegårdsskolen i Gentofte har en ledig pædagogstilling pr. 1. august 2024.

I det kommende skoleår vil arbejdsopgaverne primært være som skolepædagog i vores børnehaveklasse og med timer i GFO. Stillingen kan på sigt indeholde andre arbejdsopgaver og her er vi selvfølgelig lydhøre overfor dine ideer og forslag.

På skolen vil du blive en del af en personalegruppe hvor vi arbejder tæt sammen, og hvor vi trives i samarbejdet både professionelt og socialt. Vi ser rollen som skolepædagog som...

  • Stillingstype:Deltidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 23. maj 2024
  • Kommune: Vordingborg

Pædagog søges til Gåsetårnskolen, afdeling Ørslev

Brænder du for leg og læring, trivsel og pædagogfaglig kvalitet? Vægter du samarbejde med børn, kolleger, ledelse og forældre højt? Så glæder vi os til at møde dig!

Gåsetårnskolen, afdeling Ørslev søger pr. 1. august 2024 en pædagog til vores SFO og indskoling. 

Du lykkes på Gåsetårnskolen, hvis du altid sætter barnet i centrum, hvis du er relations kompetent, og hvis du arbejder professionelt og er nysgerrig på at udvikle din praksis.

Dine opgaver vil være:

Pædagogiske...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 26. maj 2024
  • Kommune: Vordingborg

Kulsbjerg Skole søger en børnehaveklasseleder i et barselsvikariat til vores afdeling i Stensved fra den 1. august 2024

25 forventningsfulde skolestartere glæder sig til at møde dig.

Kulsbjerg Skole er en matrikelskole med to matrikler. Skolen løser en helt særlig opgave i et lokalsamfund, der vil skolen, så på Kulsbjerg Skole oplever vi et godt samarbejde med forældre, øvrige borgere i lokalsamfundet, andre institutioner og forenings- og forretningsliv. 

Kulsbjerg Skole har gennem en årrække været teknologiorienteret profilskole. Det afspejler sig i vores pædagogiske og didaktiske planlægning og...