filters Hvad søger du?

Jobopslag
7 resultater
  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 16. juni 2024
  • Kommune: Vordingborg

Brobygger for børn og unge

Vil du gøre en vigtig forskel for børn og unge? Har du kendskab til foreningslivet? Og er du verdensmester i at skabe nye relationer? Så har vi et unikt og spændende job til dig! Vi søger nemlig en engageret brobygger, der kan hjælpe børn og unge ind i nye, inkluderende fællesskaber. Både i og udenfor foreningslivet. Er det dig?

Vordingborg Kommune vil gerne hjælpe endnu flere børn og unge ind i gode fællesskaber. De betyder nemlig noget for både trivsel og sundhed. Derfor skal vi det næste...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 09. juni 2024
  • Kommune: Vordingborg

SSP Konsulent i Vordingborg Kommune

Vores gode kollega går på pension efter mange års tro tjeneste, og vi søger derfor en afløser.

Vi søger en engageret og dygtig SSP-konsulent til vores team. Som SSP-konsulent vil du have en central rolle i Vordingborg Kommunes opbyggende og forebyggende SSP indsats.

I Vordingborg Kommune er SSP organiseret som en del af Ungdomsskolen & 10. klasse med to SSP konsulenter og et opsøgende SSP-team på gadeplan.

Vi samarbejder med professionelle i hele kommunen, og særligt folkeskolernes...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 31. maj 2024
  • Kommune: Lyngby-Taarbæk

SFO-leder til Hummeltofteskolen

Vil du være en del af en udviklingsorienteret skole og en velfungerende fritidsdel, hvor både medarbejdere, forældre og ledere er meget stolte af deres skole? Så søg stillingen som SFO leder på en af landets mest ambitiøse skoler.

SFO-leder til Hummeltofteskolen

Vi søger en nærværende, lyttende og løsningsorienteret leder, der er pædagogisk og fagligt velfunderet og brænder for at være med til fortsat at udvikle og løfte fritidspædagogikken. Du bliver leder for engagerede pædagoger og medhjælpere, der alle...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse, Tidsbegrænset ansættelse
  • Ansøgningsfrist: 02. juni 2024
  • Kommune: Glostrup

Tidsbegrænset ansættelse 01.08.24-31.07.25 - Uddannet pædagog på fuldtid til Ejbyskolens 0. årg og SFO

Da en af vores pædagoger har takket ja til at være børnehaveklasseleder i vores ekstra oprettede 0. klasse i kommende skoleår, søger vi på Ejbyskolen og SFO Smørstenen i Glostrup en uddannet pædagog på 37 timer pr. 1. august 24 til og med juli 2025. Du vil blive en del af teamet i SFOén og 0. årg.

Ejbyskolen er en mindre skole der de seneste år har vokset sig større og rummer nu 1-2 spor fra 0. - 6. klasse. Skolen ligger tæt på gadekær og grønne områder, hvilket helt naturligt trækker...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 27. maj 2024
  • Kommune: Furesø

SKOLEPÆDAGOGER SØGES TIL SPECIALTILBUD I FARUM Stavnsholtskolen i Farum søger nye kolleger til etablering og udvikling af specialtilbud for elever med vidtgående behov

Vi søger pr. 1. juni eller snarest derefter pædagoger og pædagogiske assistenter til etablering af et vidtgående specialtilbud til en lille gruppe skolestartere. Den 1. august starter 5 børn (skolestartere) med vidtgående specialpædagogiske behov i et helt nyt specialtilbud under Stavnsholtskolen i Farum. Det er her, vi har brug for dig og dine helt særlige kompetencer.

Fælles for denne gruppe børn er gennemgribende nedsat social funktionsevne, mental retardering og...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse
  • Ansøgningsfrist: 07. juni 2024
  • Kommune: Køge

Specialpædagogisk indsats på Ellemarkskolen

Specialpædagogisk indsats på Ellemarkskolen

Ellemarkskolen søger fra 1. august en lærer eller pædagog til vores nye mellemform Folden

Stillingen består af op til 25 lektioner på en årgang i indskolingen hvor vi laver en særlig inkluderende mellemform.

  • Du skal have lyst til at arbejde special- og socialpædagogisk med børn i tæt samarbejde med forældre og afdelingens lærere og pædagoger
  • Du er en dygtig praktiker, der har et godt analyseniveau og blik for at gå bag om børns adfærd
  • D...