filters Hvad søger du?

Jobopslag
11 resultater
  • Stillingstype:Deltidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 18. juni 2024
  • Kommune: København

Pædagogmedhjælpere til fritidsinstitutionen ved Guldberg Skole

Ser du dig selv arbejde med børns trivsel og udvikling i et kreativt og inkluderende miljø? Og kan du se dig selv udfolde dine sociale, kreative og sportslige kompetencer inden for KKFO'ens rammer? Så er det måske dig, vi står mangler.  

Guldberg Skole er en folkeskole midt på Nørrebro med stor lokal opbakning. Vi har 670 elever og 70 ansatte hvoraf 60 er lærere og pædagoger. Vi har en engageret forældregruppe og glade børn fra forskellige miljøer.  

På KKFO’en har vi små 300 børn, fordelt...

  • Stillingstype:Deltidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 16. juni 2024
  • Kommune: København

To pædagogmedhjælpere til to børnehaveklasser på Nørrebro Park Skole

Vi søger to pædagogmedhjælper til fastansættelse i 29 ugentlige timer til to af skolens børnehaveklasser.

Vi forventer, at du

  • arbejder målrettet og tydeligt med elevernes forudsætninger og din egen rolle som pædagogmedhjælper
  • ønsker indsigt i og har interesse for skoleudvikling, tager ansvar for fællesskabet og er indstillet på et tæt og progressivt samarbejde omkring børnenes faglige og sociale trivsel og udvikling
  • er åben, rummelig og har et ressourceorienteret børnesyn

Vil...

  • Stillingstype:Deltidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 16. juni 2024
  • Kommune: Lyngby-Taarbæk

To ressourcepædagoger til Fuglsanggårdsskolen

i skoleåret 24/25

To ressourcepædagoger til Fuglsanggårdsskolen

Stillingerne er på 25-30 timer ugentligt med erfaring i, og eventuelt med videreuddannelse omkring, støtte- og inklusionsopgaver.

Vi er i gang med, at udvikle vores måder at arbejde med inklusion og støtte. Vi søger i den forbindelse en til to pædagoger til indskolingen, der kan indgå aktivt i denne udvikling, både konkret i klasser, hvor der er fokus på udvikling af læringsmiljø og fællesskaber og dynamikker, samt i arbejdet med enkelt elever, hvor der støttes...

  • Stillingstype:Deltidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 21. juni 2024
  • Kommune: Lyngby-Taarbæk

Genopslag - Virum skole søger en uddannet skolepædagog på 35 timer pr. 1. august eller snarest derefter

Vi søger en pædagog med gåpåmod, en anerkendende, positiv og konstruktiv tilgang til opgaverne i det teamorienterede og forpligtende samarbejde.

Genopslag - Virum skole søger en uddannet skolepædagog på 35 timer pr. 1. august eller snarest derefter

Virum Skole er en dynamisk, faglig og udviklingsorienteret arbejdsplads med engagerede kollegaer. Skolen har aktive forældre og en synlig ledelse.
Vi er en organisation, som tør tænke nyt og har fokus på at dannelse og uddannelse går hånd i hånd, så skolens børn og unge opnår en god balance i børnelivet.

Stillingen er tilknyttet vores 1...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 24. juni 2024
  • Kommune: København

Pædagog til inklusionsopgaver på Tingbjerg Skole, i fritidsklubben og Ungeværket

Er du uddannet pædagog og tydelig og robust i din pædagogiske tilgang, samtidig med at du anerkender din opgave som positiv rollemodel for de større børn?
Så tilbyder vi en arbejdsplads med en imødekommende og uformel omgangstone, krydret med lige dele engagement, initiativ og humor. 

Tingbjerg Skole og Fritid er en folkeskole og en fritidsdel, der består af et fritidshjem, fritidsklub, ungdomsklub og en ungeindsats. Fritids- og ungdomsklubben er et klubtilbud for 4. klasse til og med 9...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 24. juni 2024
  • Kommune: København

Primærpædagog til nybygget skole og KKFO – Arena Skole og Fritid

Så er det nu! Du får kun denne chance en gang i livet: At begynde en ny æra på Ørestads helt nybyggede skole og KKFO.

Det sker kun en gang, at vi flytter ind på vores 17.500 m2 store skole, og du kan være med til at skabe KKFO og skole sammen med os.

På Arena Skole og Fritid arbejder pædagoger, pædagogmedhjælpere, lærere og børnehaveklasseledere tæt sammen i det daglige og har et stort fokus på fællesskab – vi gør tingene sammen og det er sammen vi skal finde de bedste strukturer og måder...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 19. juni 2024
  • Kommune: København

Pædagog til Tingbjerg Skole og Fritidsinstitutionen ved Tingbjerg Skole

Er du en pædagog der – udover almindeligt pædagogisk arbejde i skole og fritidshjem – er interesseret i diverse inklusionsopgaver på enkeltbørn eller grupper af børn, begge steder i en del af arbejdstiden?

Så er det dig, vi søger.

Tingbjerg Skole og Fritid består af en folkeskole, et fritidshjem og en klub, og den ledige stilling er en kombination af arbejde i grundskolens 0.-3. klasse og på Fritidshjemmet.

Tingbjerg Skole og Fritids vision er, at skolen/fritidsdelen er et sted, hvor...

  • Stillingstype:Deltidsansættelse
  • Ansøgningsfrist: 12. juni 2024
  • Kommune: Slagelse

Attraktiv stilling som pædagogmedhjælper/pædagogisk assistent til Storebæltskolen

Storebæltskolen i Korsør søger to pædagogmedhjælper/pædagogisk assistent til vores fantastisk skole.

Storebæltskolen er en specialskole, der tilbyder vidtgående specialundervisning efter folkeskolelovens § 20, stk. 2 for elever med generelle indlæringsvanskeligheder begrundet i udviklingshæmning. Se flere oplysninger på Storebæltskolens hjemmeside (nyt vindue).

Vi søger en medarbejder, der arbejder struktureret og trives i det tætte teamsamarbejde. Vi løfter i flok og forventer af hinanden...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 26. juni 2024
  • Kommune: København

Blågård Skole søger børnehaveklasseleder til indskolingen

Vi søger en børnehaveklasseleder med lyst til at medvirke til en positiv udvikling til indskolingen på Blågård Skole.

Vi søger en dygtig og passioneret kollega til vores skole, der vil være med på vores spændende rejse med at videreudvikle os som organisation, så vi bliver den bedste skole at være både barn, ung og voksen i, og hvor:

  • Undervisningen kommer alle elever til gode
  • Lærer-elev-relationer bygger på anerkendelse og respekt
  • Alle bidrager med at skabe trygge, sjove og lærerige...