Hvad søger du?
Vikariat Pædagogmedhjælper 33 time ugentligt pr. 1-7- 2024 eller snarest muligt med udløb d.30-6-25
Platangården er en 0-3-årig institution med 46 børn fordelt på 4 stuer. Den daglig åbningstid er mandag- onsdag 7.00-17.00 og torsdag og fredag 7.00-16.30
Vores forventninger til dig som pædagogmedhjælper:
Pædagogmedhjælper 30 time ugentligt pr. 1-7- 2024 eller snarest muligt
Platangården er en 0-3-årig institution med 46 børn fordelt på 4 stuer. Den daglig åbningstid er mandag- onsdag 7.00-17.00 og torsdag og fredag 7.00-16.30
Stillingen vil være fordelt over 2 stuer
Vores forventninger til dig som pædagogmedhjælper:
Genopslag Specialinstitution Magnoliahuset søger 1 pædagog 30 timer ugentligt pr. 1.7.24.
Vi er et specialiseret dagtilbud under serviceloven §32. Vores åbningstid er fra kl. 6.30 til kl. 17 alle hverdage. Målgruppen er 24 børn i alderen 0- 6 år, med psykiske funktionsnedsættelser, samt 10 børn med fysiske funktionsnedsættelser.
Vi søger pr 1.7.24 eller snarest derefter, en pædagog 30 timer ugentligt, med primær tilknytning til børnegruppen med fysiske funktionsnedsættelser.
Børnene i...
Kan du inspirere børn og tale til hoved, hjerte og hænder? Er det måske dig vi søger, som vores nye SFO- og skolepædagog til Skolen på Grundtvigsvej
På Skolen på Grundtvigsvej og SFO Nordlys tager vi afsæt i et fælles børnesyn: ’Alle børn har særlige behov og særlige talenter’. Dette fordrer at vi ser det enkelte barn som unikt, og at vi understøtter barnet i at udfolde og udvikle sig i forpligtende fællesskaber i skole og fritid.
Vi søger fagligt og pædagogisk dygtige, engagerede og...
Stillingen er mellem 35-37 timer og er til besættelse snarest muligt
Ekstra info: Er I et makkerpar, der helt vildt gerne vil fortsætte jeres gode samarbejde sammen, men i nye omgivelser, er vi villige til at se på muligheden. En af jer skal dog være uddannet pædagog.
Børnehuset Harmonien og vores værdigrundlag
Børnehuset Harmonien, der er en selvejende institution på Frederiksberg, har 52 vuggestuebørn og 52 børnehavebørn. De 40 største børn kører hver dag fra Mariendalsvej...
Vores skønne vuggestue mangler to pædagoger, der brænder for både egen og ikke mindst børnenes udvikling. Det vil være et stort plus, hvis du har erfaring med at bruge musikken og naturen i pædagogikken. Det er også helt okay, hvis du ikke har. Det vigtigste er, du har lyst til at bruge det aktivt i hverdagen.
Som ansat i Harmonien vil du kunne forvente en kontinuerlig faglig og personlig udvikling i samspil med en stor gruppe kolleger med mange forskellige kompetencer. Et arbejdsmiljø med...
Pædagog der brænder du for udeliv og science
Brænder du for arbejdet med børnehavebørn i naturen med science og udeliv? Er du struktureret og god til at arbejde selvstændigt? Er du uddannet pædagog og drømmer du om et arbejde med mulighed for indflydelse - så er det dig vi er på udkig efter.
Vi har en ledig pædagogstilling i vores børnehaveafdeling. Stillingen er på 34-37 timer alt efter ønske og ønskes besat snarest
Børnehuset Fuglsang er et hus med ca. 60 børnehavebørn og...
Kunne du tænke dig at arbejde med livskvalitet som første prioritet, hvor pædagogik går hånd i hånd med det sundhedsfaglige, så har du muligheden nu.
Vi søger en ny kollega på 35-37 timer ugentlig.
Dine vigtigste opgaver
Vi skaber stjernestunder for ældre – Vil du være med?
Vores søde kollega skal på barsel her til sommer, så derfor søger vi en barselsvikar. Vi er et hold af engagerede aktivitetsmedarbejdere, der hver dag arbejder målrettet for at forebygge ensomhed og øge livskvaliteten for kommunens ældre borgere.
På kommunens tre aktivitetscentre, gør vi dagligt en positiv forskel for de ældre. Vi har blik for, at borgerne trives, både fysisk, psykisk og socialt.
Når du kommer med på holdet...
i skoleåret 24/25
Stillingerne er på 25-30 timer ugentligt med erfaring i, og eventuelt med videreuddannelse omkring, støtte- og inklusionsopgaver.
Vi er i gang med, at udvikle vores måder at arbejde med inklusion og støtte. Vi søger i den forbindelse en til to pædagoger til indskolingen, der kan indgå aktivt i denne udvikling, både konkret i klasser, hvor der er fokus på udvikling af læringsmiljø og fællesskaber og dynamikker, samt i arbejdet med enkelt elever, hvor der støttes...
