Hvad søger du?
Hej her er vi igen. Vi savner det helt rigtige match, til en fremtidig ny kollega, som måske kan blive dig. Derfor søger vi en kreativ engageret kollega med god humor, der ønsker for at arbejde med vores dejlige unge, der har forskellige udfordringer. Stillingen er med tiltrædelse hurtigst muligt.
Døgninstitutionen er beliggende i et beboelsesområde i Brøndby Strand, hvor vi har et godt forhold til naboerne. De unge betragter døgninstitutionen som deres hjem, som vi har indrettet hjemligt og...
En af vores dygtige pædagoger er gået på efterløn og vi søger efter en pædagog, der vil være med til at fremme bevægelsesglæden.
Idrætsinstitutionen Tumlehuset er et hus med stor plads til forskellighed. Der er mange veje at gå og stadig være inden for rammen af pædagogisk idræt. Vi har en stor Tumlesal, som vi flittigt gør brug af. Vi har gode personalefasciliteter og vi er en forholdsvis ung personalegruppe. Om du har erfaring eller ej gør ingen forskel - det vigtigste for os er, at du er...
Styrk børns trivsel og læring
Måløvhøj Skole, afd. Østerhøj og afd. Måløv, søger to engagerede ressourcepædagoger til vores indskolingsafdelinger.
Begge stillinger er centreret omkring vores indskolingsafdelinger og mellemformerne, her vil man arbejde med at støtte børn i indskolingen, der har udfordringer med motivation og trivsel i klassens fællesskab. Børnene der er koblet til mellemformerne har udviklet uhensigtsmæssige strategier for at kompensere for disse udfordringer.
Vi...
Brøndby Kommune hjemtager aflastnings-, støtte- og afløsningsopgaver og opstarter derfor egen institution medio august 2024.
Har du lyst til at være med til at starte vores nye institution op og hermed få en medvirkende rolle i at udvikle institutionen? Og brænder du for at gøre en forskel for børn med særlige behov? Så er du måske en af de kommende pædagoger på Gillesager.
Et meningsfuldt arbejde
I Brøndby Kommune er vi netop på udkig efter dygtige og engagerede nye kollegaer, der vil...
Børnehuset Carlsro er en 0-6 års institution på 100 børnehavebørn, 40 vuggestuebørn og en mindre sproggruppe, fordelt på to matrikler. Vuggestuen er på en matrikel og børnehaven og sproggruppen er på en anden matrikel. Vi er placeret centralt i Rødovre med et grønt nærmiljø, som vi bruger flittigt.
Siden den 1.1.2024 blev vuggestuen og børnehaven sammenlagt til en integreret institution.
I vores pædagogiske praksis vægtes tryghed, leg og relationer højt. Vi arbejder med at skabe et...
Vi søger en ressourcepædagog, der kan bidrage til skolens arbejde med børnenes trivsel, skabelsen af deltagelsesmuligheder samt Lærings Fællesskaber for Alle (LFA). Det skal du i samarbejde med en dynamisk og kompetent personalegruppe omkring forebyggende, foregribende og indgribende indsatser i forbindelse med LFA.
Du skal kunne arbejde i en systemisk og narrativ ramme og understøtte strukturerede, forudsigelige læringsmiljøer og inddragende sociale fællesskaber.
Du vil blive...
Kan du åbne naturen op for børn? Ved du, at der ikke findes dårligt vejr kun dårlig påklædning? Og har du lyst til at videreudvikle vores udelivs- og friluftsindsats? Så læs endelig videre!
Rødovre Parkvej Skole søger nemlig en dygtig medarbejder til vores mellemtrins- og udskolingsgruppe i Afdeling Stueetagen. Vi ønsker os en medarbejder, som kan planlægge og udføre læringsaktiviteter med et særligt fokus på ude- og friluftsliv for en gruppe børn, som har forskellige diagnoser som ADHD...
Vi søger 2 nærværende og inspirerende afdelingsledere til Helhedstilbuddet Skovmoseskolen. Vi ønsker, at byde vores 2 nye afdelingsledere velkommen den 1. august 2024.
Helhedstilbuddet Skovmoseskolen er Rødovre Kommunes specialskole for elever med generelle indlæringsvanskeligheder og elever der fungerer på et tidligt udviklingsniveau eller har vanskeligheder inden for autismespekteret.
Vi søger afdelingsledere, hvor din fornemmeste opgave bliver at:
Velkommen til det lille specialiserede tilbud Katamaranen, - et skoletilbud i Glostrup Kommune for elever med udfordringer indenfor angst, kontakt og opmærksomhed. Her etablerer vi en struktureret hverdag for elever og en udviklende arbejdsdag for personalet. Vi arbejder ud fra en TEACCH-inspireret tilgang, rogivende pædagogik samt et anerkendende og dynamisk mindset. Det pædagogiske og didaktiske arbejde tager sit udgangspunkt i den enkelte elev, og vi prioriterer et tæt og forpligtende...
– en kombination af almen- og specialundervisning som holddeling
Vi søger en ny kollega, pr. 1.august 2024 til vores team, som arbejder med nogle af vores mest udsatte elever både i skole og SFO/klub.
Du bliver en del af et team bestående af 7 medarbejdere med forskellige faglige kompetencer, der alle arbejder i vores mellemformer, hvor elever modtager støtte som holddeling i en lille klasse, samtidig med at eleverne beholder deres tilknytning til almenklassen. Vores Mellemformer har en...
