Hvad søger du?
Hvis du brænder for at gøre en forskel og ønsker at lede et mindre dagtilbud med mange ressourcer, skal du søge stillingen som dagtilbudsleder. I Mimers Brønd arbejder vi med at understøtte børn og familier med meget forskellige baggrunde og sætter en ære i, at vi udvikler os fagligt til gavn for børnene.
Børnehuset Mimers Brønd er et integreret dagtilbud i Farum Midtpunkt i Furesø Kommune. Vi bor både tæt på naturen, midt i byen og tæt på offentlig transport. Vi har 58 dejlige børn fra det...
Børnehuset Nordlys søger en pædagog eller erfaren pædagogisk assistent til vores vuggestue hurtigst muligt. Stillingen er et barselsvikariat på 30-33 timer om ugen med mulighed for fastansættelse.
Børnehuset Nordlys er et integreret dagtilbud beliggende i Vordingborg, og består af to huse tæt på hinanden. I det ene hus har vi vores børnehavebørn fordelt på fire stuer, og i det andet hus har vi vores vuggestuebørn. I vuggestuen har vi Tidlig Indsats-pladser, samt en gæsteordning for dagplejen...
Børnehuset Carlsro er en 0-6 års institution på 100 børnehavebørn, 40 vuggestuebørn og en mindre sproggruppe, fordelt på to matrikler. Vuggestuen er på en matrikel og børnehaven og sproggruppen er på en anden matrikel. Vi er placeret centralt i Rødovre med et grønt nærmiljø, som vi bruger flittigt.
Siden den 1.1.2024 blev vuggestuen og børnehaven sammenlagt til en integreret institution.
I vores pædagogiske praksis vægtes tryghed, leg og relationer højt. Vi arbejder med at skabe et...
Klippinge Børnehus ligger i et naturskønt område med en fantastisk legeplads med bålhytte, nyttehave og store træer. I huset er der tre børnegrupper med børn fra 0 – 6 år. Vi er et lille hus, så vi kender alle børn, og har et rigtig godt arbejdsmiljø.
Vi lægger vægt på at være ude i naturen og vægter også læringsmiljøerne udenfor, der hele tiden kan ændres på grund af børnegruppen.
Vi er et hus, der vægter de nære relationer højt og arbejder som udgangspunkt fordybet i mindre grupper. Vi...
Vi søger en pædagogmedhjælper i en tidsbegrænset stilling til vores børnehavegruppe på 37 timer. Da vores kollega Ann skal på uddannelse i et år.
Humlebien er et 0-6 års børnehus fordelt i to huse på samme matrikel, med to børnehavegrupper på 25 børn og en specialgruppe med 6 børn samt en vuggestuegruppe på 13 børn. Vi er 17 medarbejdere inklusive lederen. Desuden er vi uddannelsesinstitution, som modtager pædagogstuderende samt PA elever.
Selvom vi ligger i to huse, er der stor åbenhed...
Bliver du inspireret af faglig udvikling? Og vil du være med til at gøre en forskel, for den næste generation, så du er måske den ressourcepædagog vi står og mangler på vores løvestue?
Om jobbet
Børneinstitutionen Rønneholm søger en 35 timers ressourcepædagog til vores specialpædagogiske gruppe med ni børn i alderen 3-6 år. Børnene er visiteret fra hele Rødovre Kommune under dagtilbudsloven §4 stk. 2. Børnenes udviklingsprofiler kan variere i udviklingspotentiale inden for...
Børn gør hvad børn kan – når man har gjort sit bedste, har man gjort det godt. Hvis dette er din pædagogiske tilgang vil vi gerne møde dig.
Børn gør hvad børn kan – når man har gjort sit bedste, har man gjort det godt
Er du uddannet pædagog eller medhjælper – og har du lyst at arbejde med børn i en lille institution med 5 børnegrupper i naturomgivelser – og med de mest dedikerede kollegaer, så er en af disse stillinger måske lige dig. Det kunne også være i er et team der vil søge sammen, så...
Vi er en lille integreret institution, der består af 3 børnegrupper på 0-6 år. Klippinge Børnecenter ligger i et naturskønt område med tre fantastisk legeplads, hvor der kan findes, små læringsmiljøer og køkkenhavemiljøer og en bålhytte.
I huset er 8 faglige personaler fordelt i 3 grupper og 1 køkkenassistent der styrer madordningen. Vi arbejder på tværs af huset som udgangspunkt, da vi er en lille enhed. Vi er en personalegruppe der vægter arbejdsmiljøet højt for både børn og voksne. Vores...
Et job, der begejstrer og udvikler.
I Børnehuset Tjørneparken har vi dygtige, engagerede og videbegærlige pædagogiske personaler, der er med til at skabe de bedste betingelser for børnene. Det indebærer, at vi tager barnet og barnets leg og aktiviteter alvorligt og vi har de bedste forudsætninger for at kunne lykkes med det projekt;
