Velkommen til Socialjob

Vi er på udkig efter dig, da vi har stillinger ledige med tiltrædelse snarest.
Du skal være klassepædagog i indskolingen og være omkring børnene i fritidsdelen, så du har stor mulighed for at skabe gode relationer til børnene.

Fritidsdelen på Islev Skole er inddelt i 4 grupper:
- SFO2 for 0.-1. årgang
- SFO1 for 2.-3. årgang
- SFO 2 for 4.-6. årgang
- Ungdomsklub fra 7. årgang til 17 år.

Vi tilrettelægger aktiviteter, der passer til de enkelte aldersgrupper og har fastlagt...

Bliver du inspireret af faglig udvikling? Og vil du være med til at gøre en forskel, for den næste generation, så du er måske den ressourcepædagog vi står og mangler på vores løvestue?

Om jobbet
Børneinstitutionen Rønneholm søger en 35 timers ressourcepædagog til vores specialpædagogiske gruppe med ni børn i alderen 3-6 år. Børnene er visiteret fra hele Rødovre Kommune under dagtilbudsloven §4 stk. 2. Børnenes udviklingsprofiler kan variere i udviklingspotentiale inden for...

Er du på

Vil du være en del af et velfungerende arbejdsfælleskab med høj faglighed, god humor og stort engagement?
Himmelhuset søger 1 pædagog, på 32-37 timer med start d. 1. august 2024.

Himmelhuset er Helsingørs eneste §32 tilbud, som normeret til 30 børn – alle med varige psykiske og fysiske funktionsnedsættelser. Der er 5 stuer med 6 børn og 4 voksne på hver stue. Størstedelen af børnene har en diagnose inden for autismespektret (ASF), og alle børn har sproglige og kommunikative...

Uglegårdsskolens SFO søger en robust, solid, hjertevarm, anerkendende, rummelig og særdeles dygtig personale til vores SFO Uglehuset og det med tiltrædelse senest 1. august 2024.

Vi søger både uddannet og ikke-uddannet personale, der kan være med til at gøre en god SFO endnu bedre og som på bedste vis kan varetage funktionen som SFO-primærperson i indskolingen (SFO) på kommende 2. årgang.

Som SFO-primærperson vil du få ansvaret for klassen og det enkelte barns trivsel og udvikling i...

Lillebjerg skole er beliggende i Hundested - tæt på vand og skøn natur. Fra 1. august bliver vi større, så derfor søger vi nogle flere kollegaer.

Vi er en skole med ca. 30 elever fra 0. til 9. klasse. Vi har en profil, hvor den neuro-affektive udviklingspsykologi og det systemisk/narrative udgør de overordnede forståelsesrammer i arbejdet med og i undervisningen af eleverne.

Vores elever er lige så skønne som omgivelserne, men de har også nogle vanskeligheder inden for det socio...

Omsorgsmedarbejder/socialpædagog søges 16 t/ugen

Socialpædagog/omsorgsmedhjælper 16 timer ugentligt søges
SPUC mangler dig, der er en tydelig, kompetent og motiveret socialpædagog/omsorgsmedhjælper til en begivenhedsbestemt ansættelse med start hurtigst muligt.
 

Kan du sige JA til følgende:

• Gerne kendskab til eller interesse for voksne mennesker med udviklingshæmning.
• Er en teamplayer, der har lyst til at indgå i et tværfagligt teamsamarbejde, hvor beboerne er i centrum i alt...

I Børnehuset Rosenkildens børnehave, på 37 timer (eller hvad du selv ønsker.)

Er du passioneret omkring at arbejde med børns udvikling og trivsel? Søger du en stilling, hvor du kan gøre en forskel i næste generation? Så er dette jobbet for dig!

Vi søger en engageret pædagog til vores institution, hvor du vil have mulighed for at bidrage til børns leg, læring og sociale udvikling. Som pædagog vil du være en central del af et dedikeret team, der sammen skaber et trygt og stimulerende miljø...

Ny kollega søges til boligerne Vinkeldamsvej 20-27, stillingen er på 30 timer om ugen.
Vi er et botilbud for 8 ældre/voksne mennesker med kognitive funktionsnedsættelser.
Alle beboere har egen bolig med udgang til fælles opholdsrum og køkken.

Er du:

· Uddannet socialpædagog og har du erfaring inden for specialområdet?
· Reflekterende og fagligt vel orienteret?
· Respektfuld, anerkendende og tålmodig i din kommunikation med borgerne?
· I stand til at yde en aktiv indsats, der tager...

Et job, der begejstrer og udvikler.

I Børnehuset Tjørneparken har vi dygtige, engagerede og videbegærlige pædagogiske personaler, der er med til at skabe de bedste betingelser for børnene. Det indebærer, at vi tager barnet og barnets leg og aktiviteter alvorligt og vi har de bedste forudsætninger for at kunne lykkes med det projekt;

• Fantastiske rammer, både ude og inde, der giver mulighed for at fokuserer de små læringsfællesskaber, der hele tiden er foranderlige og som...