filters Hvad søger du?

Jobopslag
3 resultater
  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 27. maj 2024
  • Kommune: Hørsholm

VALLERØDSKOLEN SØGER EN PÆDAGOG TIL VORES NEST-KLASSE PÅ 0. ÅRGANG

Vallerødskolen søger en pædagog til vores NEST-KLASSE på 0. årgang.

Vi søger en pædagog på fuld tid i en fast stilling, som skal være med i den fortsatte implementering og udvikling af NEST på Vallerødskolen.

NEST er betegnelsen for en pædagogisk praksis, hvor børn med ASF og børn fra almenområdet er en del af samme klassefælleskab. Klassen er sammensat af 12 distriktsskolebørn og 4 børn med autisme.

Vi arbejder ud fra NEST-værdier og en kombination af special- og almenpædagogiske...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 22. maj 2024
  • Kommune: Vordingborg

Præstø Skole søger pædagog til specialundervisning

Vi søger en pædagog, der kan medvirke til at styrke den enkelte elevs læring og trivsel i undervisningen på Præstø Skoles specialundervisningstilbud ”Bridge 1” 0. – 5. klasse. Bridge 1 er lige nu fordelt på to lokaler, og du kommer til at få din gang begge steder. Du kan, i samspil med vores lærere og andre pædagoger, tilrettelægge og gennemføre undervisning for en skøn blanding af børn, der er tilknyttet Bridge i dele af deres skoletid, og børn der er tilknyttet Bridge i hele deres skoletid.

...

  • Stillingstype:Fuldtidsansættelse, Fastansættelse
  • Ansøgningsfrist: 26. maj 2024
  • Kommune: Vordingborg

Kulsbjerg Skole søger en børnehaveklasseleder i et barselsvikariat til vores afdeling i Stensved fra den 1. august 2024

25 forventningsfulde skolestartere glæder sig til at møde dig.

Kulsbjerg Skole er en matrikelskole med to matrikler. Skolen løser en helt særlig opgave i et lokalsamfund, der vil skolen, så på Kulsbjerg Skole oplever vi et godt samarbejde med forældre, øvrige borgere i lokalsamfundet, andre institutioner og forenings- og forretningsliv. 

Kulsbjerg Skole har gennem en årrække været teknologiorienteret profilskole. Det afspejler sig i vores pædagogiske og didaktiske planlægning og...